LA STORIAPremessa
L'Accademia Delle Arti, attraverso il proprio Dipartimento Musica - Scuola Superiore di Musica "F. Cilea", ha avviato
dal 1989 un processo mirato alla diffusione dell'educazione musicale, su tutto il territorio della Provincia di Cosenza.
Nel corso di questi anni sono state impegnate risorse umane ed economiche per realizzare percorsi strutturati, rivolti alla Musica, attraverso attività didattica, culturale, seminariale e concertistica, destinati ai giovani di età compresa fra i tre e i venticinque anni. Questi percorsi di Educazione musicale hanno seguito due direzioni: l'una amatoriale, l'altra professionale; quest'ultima, in particolare, anche con l'aiuto di esperti esterni, quali: direttori e docenti di conservatorio, concertisti internazionali, musicisti di chiara fama, anche dall'Estero. L'attività strumentale, giunta al XXIII anno, ha portato alla realizzazione di centinaia di manifestazioni, coinvolgendo oltre 3000 ragazzi, con le proprie famiglie, incontrando l'entusiasmo del pubblico, nonché quello delle Autorità e Istituzioni Pubbliche, che ne hanno promosso e sostenuto l'attività didattica, concertistica, seminariale e culturale.
"Piano piano impariamo. Forte forte cantiamo".
Dal 1989 la Scuola Superiore di Musica "F. Cilea" svolge su tutto il territorio della Provincia di Cosenza un'attività
permanente di Formazione musicale rivolta ai giovani che prevede, tra le molteplici iniziative, lo studio dello
strumento musicale, attraverso una didattica altamente specializzata.L'offerta formativa della Scuola Superiore di Musica "F. Cilea"considera la musica un'opportunità preziosa per lo sviluppo e la crescita della persona e valorizza sia percorsi musicali che favoriscono l'acquisizione di atteggiamenti e competenze musicali di base, sia percorsi che promuovono la pratica strumentale e corale. Un'esperienza globale
L'educazione musicale ha una funzione specifica nello sviluppo del bambino. Fruire fin da piccoli il piacere di ascoltare, cantare, suonare, ed elaborare pensieri attraverso le esperienze sonore è un modo privilegiato di potenziare e sviluppare la creatività. Il ruolo dell'insegnante è fondamentale per predisporre situazioni stimolanti che aiutino i bambini a trovare le strategie idonee per acquistare le capacità di percezione del suono, del contrasto tra suono e silenzio, la percezione del ritmo. I bambini, inoltre, potranno esplorare le varie possibilità sonore della voce e degli strumenti a percussione. Dal 1989
Al
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Le commissioni esaminatrici
Messico
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